korg: (Default)
[personal profile] korg
Обычно по окончании лекционного курса я стараюсь наладить "обратную связь" со студентами. Это просто - нужно просто минут за 20-30 до окончания занятия попросить студентов написать в свободной форме отзыв о прочитанном курсе. Понравившиеся темы, "лишние занятия", особенности изложения материала, формы проведения практических... И сразу сказать, чтобы листики не подписывали. Не надо нам низкопоклонничества перед Западом. Сейчас вот в пятого курса такой мини опрос проводил. Результаты скорее удивили. Это пятый курс технарей. Явка на лекции - в районе 20-30%. На практические являются немногим больше. Я даже к методистке ходил, уточнял, насколько у них это нормально. Потому что раньше с таким пофигизмом я не сталкивался. "Ничего, - говорит, - У нас и к замдекана не больше половины группы приходит". Ну, думаю, нормально... Хотя пятый курс, семьи, работа, диплом. Какое им дело до социологии? Тем более технарям...

Ну вот сегодня и прошу этот пофигистический пятый курс технарей высказать свое мнение о моем курсе социологии. И в принципе нормуль так получаю в ответ. Относительно тем лекций мнения были достаточно единообразны и традиционны. Скучно было про историю социологии (хотя не все с негативом к истории относятся, есть и любители; причем и в среде технарей, и среди естествознанческих факультетов). Большинство положительных отзывов получают, тоже традиционно, такие темы как "Социология семьи", "Личность и социализация", "Нормы и ценности", "Социальный конфликт", "Социология СМИ (Обычное начало ответа на этот вопрос: "Из всех лекций, на которых я был, мне понравилось..."). По форме подачи - типа, все окейно читал, форма подачи - схематично-графическая - рулит. На словах приветствуется диалогичность лекций, когда много вопросов "в зал". На практике же - это была моя самая большая головная боль с 5-курсниками - аудитория обычно мертвая. Впрочем, утро понедельника ни у кого не бывает жизнерадостным. Приветствуются примеры, желательно с юмором и из жизни. Недостатки - можно было бы делать презентации лекций и тогда не пришлось бы столько писать (нужно подумать, может и правда презентации сделать?). И еще я много хожу, когда читаю лекционный материал, потому что читаю не с листа. И от этого у некоторых кружилась голова. )

И да, говорят, гуманитарные науки, если их читать интересно, нужны и полезны. Но лучше их все таки читать на более ранних курсах. Поменьше - политологии, основ права и этики, а побольше - философии, психологии, экономики и социологии. 

ЗЫ "Вы рассказывали про такие очевидные вещи, по которые сложно додуматься самим".
ЗЗЫ А еще у меня классная борода - как у царя Леонида из "300 спартанцев". Надеюсь, это не те спартанцы, про которых я подумал.
From:
Anonymous( )Anonymous This account has disabled anonymous posting.
OpenID( )OpenID You can comment on this post while signed in with an account from many other sites, once you have confirmed your email address. Sign in using OpenID.
User
Account name:
Password:
If you don't have an account you can create one now.
Subject:
HTML doesn't work in the subject.

Message:

 
Notice: This account is set to log the IP addresses of everyone who comments.
Links will be displayed as unclickable URLs to help prevent spam.

Profile

korg: (Default)
korg

January 2013

S M T W T F S
   1 23 45
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 27th, 2017 02:16 pm
Powered by Dreamwidth Studios